Requisiti delle scuole.⁽³⁾ 

[Sono ammesse al contributo le scuole che prevedono:

a) laccesso ai corsi a coloro che risultano forniti del titolo di Scuola Media superiore o equipollente e comunque valido per laccesso ad una Facoltà universitaria;

b) il corso di studi della durata di un triennio, con programma teorico-pratico, di cui al successivo articolo, e con frequenza obbligatoria alle lezioni ed ai tirocinii;

c) il conseguimento del diploma mediante esame finale consistente nella discussione di una tesi scritta davanti ad apposita commissione;

d) linsegnamento delle discipline teoriche affidato a docenti universitari o a professionisti laureati ovvero esperti nelle materie dinsegnamento in discipline affini, muniti di titoli specifici;

e) linsegnamento delle materie tecnico-professionali affidato ad Assistenti sociali particolarmente qualificati per capacità didattiche ed esperienza professionale;

f) la pubblicità dei bilanci preventivi e consuntivi;

g) organi collegiali per la gestione sociale e didattica, con la partecipazione di rappresentanze di studenti e docenti;

h) una struttura. organizzativa stabile che consenta un efficiente funzionamento, costituita da un Direttore, da almeno un segretario e dal necessario personale ausiliario;

i) la disponibilità dei locali della sede adatti e salubri, secondo le norme previste per lagibilità degli edifici scolastici, con disponibilità dei necessari mezzi tecnici e didattici.

Il venir meno di uno dei requisiti di cui al presente articolo comporta la decadenza dal diritto. al contributo] . 

Attività didattica.⁽⁴⁾ 

[Il corso di studi deve articolarsi in insegnamenti teorici e tirocinii.

Gli insegnamenti teorici comprendono almeno:

- metodologia del servizio sociale;

- metodologia della ricerca sociale applicata al servizio sociale;

- organizzazione e amministrazione dei servizi sociali;

e le discipline:

- filosofiche ed antropologiche;

- politico-economiche;

- sociologiche;

- psicologiche;

- giuridiche;

- medico-sociali;

- lingua straniera.

I tirocini devono essere finalizzati alla sperimentazione sul campo della metodologia dellintervento professionale, sulla base di una sintesi teorico-pratica. I tirocini, con la guida di Assistenti sociali esperti, devono essere effettuati in enti ed Istituzioni per un periodo minimo di settecento ore nellarco del triennio e devono concludersi con una valutazione di merito da parte del responsabile del tirocinio, che deve risultare da documento scritto]. 

Ammissione ai contributi.⁽⁵⁾ 

[Le scuole in possesso dei requisiti di cui al precedente art. 2, che svolgono attività didattiche per la formazione di Assistenti sociali da almeno cinque anni o che, comunque, hanno già completato una precedente attività corsuale triennale, per essere ammesse al contributo di cui alla presente legge devono presentare al Presidente della Regione, entro il 30 aprile di ogni anno, la domanda in carta legale corredata da:

a) piano di studi e di attività;

b) copia dello statuto e regolamento della scuola;

c) preventivo di spesa;

d) elenco dei dirigenti e dei docenti;

e) indicazione delle assicurazioni stipulate e da stipulare a favore degli allievi;

f) elenco degli iscritti e dei frequentanti regolarmente i corsi dellanno precedente a quello cui si riferisce il contributo e la previsione del numero degli iscritti nonché del numero minimo di allievi per leffettuazione del corso,

g) quota discrizione, frequenza ed ogni altro contributo o gravame economico richiesto agli allievi;

h) ammontare degli eventuali contributi concessi alla scuola da altri enti o istituzioni] . 

Piano di ripartizione dei contributi.⁽⁶⁾ 

[LAssessore regionale alla P.I., entro il 31 maggio di ogni anno, predispone il piano di ripartizione dei contributi per le scuole da ammettere ai benefici di cui alla presente legge, sulla base dei programmi presentati e tenendo conto della localizzazione territoriale delle scuole stesse e della effettiva utilità dei corsi.

La verifica dei requisiti di cui alla presente legge e la formazione del piano di ripartizione dei contributi spetta allAssessore alla Pubblica Istruzione, che si avvale della consulenza di una Commissione da lui presieduta e costituita da:

a) tre esperti di servizio sociale;

b) tre dirigenti designati rispettivamente dagli Assessori alla P.I., ai Servizi sociali, agli enti locali.

Il piano di ripartizione dei contributi è approvato dalla Giunta regionale previo parere della Commissione consiliare competente.

Il contributo viene erogato per il 50% allatto dellapprovazione del piano di riparto. Il rimanente 50% a chiusura dellanno di corso, a presentazione del consuntivo delle spese e della relazione sullattività svolta] .

Controlli sullattività.⁽⁷⁾ 

[Le Scuole che non presentano il conto consuntivo e la relazione di cui allultimo comma del precedente

articolo, sono escluse di ripartizione dei contributi.

Qualora si rilevi la mancanza di uno dei requisiti di cui allart. 2 della presente legge, la scuola è esclusa dal piano di ripartizione, o, se già approvato dalla Giunta, si procede alla revoca del contributo ed al recupero della somma eventualmente già liquidata.

La Regione potrà in qualsiasi momento effettuare visite ispettive alle scuole tramite funzionari dellAssessorato alla pubblica istruzione per accertare il possesso o la persistenza dei requisiti di cui allart. 2 della presente legge, landamento dei corsi nonché leffettivo utilizzo delle somme erogate a titolo di contributo] . 

Esclusività del contributo.⁽⁸⁾ 

⁽⁹⁾